Να μην περιοριστεί η διδασκαλία των οικονομικών μαθημάτων στο σχολείο, ζητεί το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΠΑΜΑΚ

Ανησυχία για τον περιορισμό της διδασκαλίας των οικονομικών μαθημάτων στο σχολείο, όπως προβλέπεται με βάση τα νέα ωρολόγια προγράμματα για το Γυμνάσιο (ΦΕΚ2262/2020) και για το Λύκειο (ΦΕΚ2338/2020), εκφράζει το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, αποστέλλοντας σχετική επιστολή στο υπουργείο Παιδείας και σε φορείς.
Η Συνέλευση του Τμήματος θεωρεί ότι «η αναβάθμιση του ρόλου των Οικονομικών μαθημάτων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, είναι προέχουσας σημασίας, καθώς θέτει τις βάσεις ώστε οι μελλοντικές γενιές να έχουν πληρέστερη κατανόηση τόσο των βασικών αρχών που διέπουν την Οικονομία όσο και του τρόπου λειτουργίας του οικονομικού και του χρηματοπιστωτικού συστήματος, σε εγχώριο και παγκόσμιο επίπεδο».
Μέσω των Οικονομικών μαθημάτων, όπως αναφέρει στην ανακοίνωσή του το τμήμα, «διδάσκεται σε εφαρμοσμένο επίπεδο η χρήση της λογικής στην επίλυση προβλημάτων με περιορισμούς, όπως για παράδειγμα στους πόρους ή τα εισοδήματα», ενώ παράλληλα «ο αριθμός εισακτέων και πτυχιούχων στις Οικονομικές και Διοικητικές Επιστήμες σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο είναι μεγάλος, γεγονός που αφενός καταδεικνύει το ενδιαφέρον των μαθητών για αυτόν τον επιστημονικό κλάδο, αφετέρου δημιουργεί την ανάγκη ενίσχυσης της διδασκαλίας και καλύτερου προσανατολισμού των νέων στα Οικονομικά μαθήματα».