Υπερψηφίστηκε το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας με 158 «ναι» και 125 «όχι». Το σχέδιο νόμου, που επιφέρει μια σειρά αλλαγών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης αποτέλεσε πεδίο σφοδρής πολιτικής σύγκρουσης το μεσημέρι στη Βουλή.
Ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης σχετικά με τα θέματα του νομοσχεδίου για την εκπαίδευση στη χθεσινή του τοποθέτηση στη Βουλή χαρακτήρισε όρο εθνικής επιβίωσης την επένδυση στην παιδεία και αναφέρθηκε στο άρθρο της επαναφοράς της διαγωγής στους μαθητές.
Ο πρωθυπουργός σημείωσε αναφερόμενος στην επαναφορά της διαγωγής των μαθητών με το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας και αναρωτήθηκε «γιατί το σχολείο να αυτοπεριορίζεται στην μετάδοση μόνο γνώσεων και όχι ήθους; γιατί να μην επιδίδεται στην εκμάθηση δικαιωμάτων και υποχρεώσεων; Γιατί οι εκπαιδευτικοί να αδρανούν σε φαινόμενα όπως η ενδοσχολική βία; Πρέπει να υπάρχει ένας μηχανισμός αξιολόγησης της συμπεριφοράς των παιδιών στο σχολείο;».
Στην αντίπερα όχθη, ο Αλέξης Τσίπρας μίλησε για συντηρητική και αντιπαιδαγωγική στροφή και υπογράμμισε:
«Προσπαθείτε επιμελώς να καλλιεργήσετε μια επίπλαστη εικόνα εκσυγχρονισμού. Ότι δήθεν επιχειρείτε πέρα και έξω από την ιδεολογική σας οπτική να προχωρήσετε σε αλλαγές που ορίζονται από όσα σας υποδεικνύουν οι ειδικοί, οι τεχνοκράτες και η διεθνής εμπειρία. Και όσοι διαφωνούμε κάθετα με αυτές τις αλλαγές, είμαστε τάχα, στην καλύτερη περίπτωση αναχρονιστές, στη χειρότερη παράλογοι».
«Πέραν του γεγονότος ότι η επιστροφή στη διαγωγή κοσμία, στο εξεταστοκεντρικό σχολείο και στις πολυπληθείς αίθουσες διδασκαλίας, μόνο εκσυγχρονισμός δεν είναι, υπάρχει και μια μεγάλη αντίφαση στο ίδιο το επιχείρημά σας, ότι τάχα ακολουθείτε τις οδηγίες κάποιων ειδικών και τεχνοκρατών», προσέθεσε ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης.
Δείτε ακόμη: Χαρίτσης για νομοσχέδιο Παιδείας: «Σχολείο του μέλλοντος με όρους του παρελθόντος»